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Informática para ingenieros 9IBIOA 2022-3 JRE

Competencias: Dirigir proyectos y procesos para la obtención de productos a partir de la aplicación de la Biotecnología. Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la Biotecnología para la obtención de productos que contribuyan al desarrollo sustentable.

Objetivo de aprendizaje: El alumno diseñará planos, sistemas y diagramas, mediante técnicas de dibujo técnico y de software especializado, para el desarrollo de los procesos biotecnológicos.

Unidades de aprendizaje:

I. Dibujo técnico.

II. Software (AutoCAD).

Sistemas Automatizados y Redes Industriales, 9 ICP A, SD2022, MH

Logo UTC Objetivo General

El alumno integrará sistemas automatizados y redes industriales para mejorar la operación de los procesos de la empresa y la adquisición de datos para mantenimiento, mediante la selección, instalación y conservación de los equipos asociados


9IDGSA-Desarrollo Web Integral (Sep-Dic 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno optimizará el proceso, desarrollo y liberación de componentes de software mediante la integración de metodologías, modelos, herramientas y servicios para la implementación de aplicaciones WEB empresariales seguras.

SD2022-DESARROLLO PARA DISPOSITIVOS MOVILES INTELIGENTES-9IDIGSA-MORA

Objetivo de aprendizaje: El alumno desarrollará aplicaciones de pantallas inteligentes 
para gestionar e intercambiar información multimedia con dispositivos móviles.

FISICA MODERNA 9INANOA SEPT-DIC 2022

Diseñar procesos de producción de materiales nano-estructurados en laboratorio y a nivel industrial, con base en la planeación, técnicas de síntesis e incorporación y normatividad aplicable, para su comercialización y contribuir a la innovación tecnológica.

El alumno describirá el comportamiento de los materiales nanoestructurados con base en los conceptos, teorías y  principios de física moderna para determinar sus características y propiedades.

OPTATIVA DSTAR 9ISASA SEPT-DIC 2022

Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente,  empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar  el uso de los recursos disponibles  con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno.

El alumno analizará  y evaluará operaciones y procesos contemplados en el diseño de sistemas de tratamiento de aguas residuales que sean factibles, para la eliminación de sustancias contaminantes en la descarga de las mismas

BIOTECNOLOGIA AMBIENTAL 9ISASA SEPT-DIC 2022

Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente, empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar el uso de los recursos disponibles con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno

El alumno propondrá la aplicación de biotecnologías ambientales, para establecer medidas de prevención, control y remediación en diversos escenarios, aplicando habilidades de la Industria 4.0

Dirección de Equipos de Alto Rendimiento - SD2022

El alumno determinará las características, grado de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a través de un diagnóstico, para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias.

Logística de Materiales, 9IPOID, SD2022, IRC

El alumno determinará alternativas mediante el análisis de las características y los sistemas de control de transporte de los materiales para la definición de la cadena de distribución.

Integradora 1, 9IPOI, SD2022, IRC

Integrar el portafolio de evidencias donde se muestre el Plan Maestro de producción, el manual de calidad y las estrategias de producción y control para responder a necesidades del mercado.

Investigación de Operaciones , 9IPOI, SD2022, IRC

El alumno formulará alternativas óptimas en el diseño y planeación de los sistemas productivos mediante la aplicación de herramientas de investigación de operaciones para el adecuado desarrollo de los procesos industriales.

Desarrollo y seguimiento de proyectos, 9 IPOI D, SD2022, MH

 Logo UTC Objetivo de aprendizaje

El alumno diseñará las partes que integran el estudio técnico de un proyecto considerando el tamaño, la localización y la ingeniería, así como su seguimiento, para determinar la   posibilidad técnica de producir lo que el mercado demanda, considerando el impacto social y ambiental


Desarrollo y seguimiento de proyectos, 9 IPOI C, SD2022, MH

 Logo UTC Objetivo de aprendizaje

El alumno diseñará las partes que integran el estudio técnico de un proyecto considerando el tamaño, la localización y la ingeniería, así como su seguimiento, para determinar la   posibilidad técnica de producir lo que el mercado demanda, considerando el impacto social y ambiental



9IRICA-Automatización de Infraestructura Digital I (Sep-Dic 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno realizará la integración de APIs mediante scripts para la gestión de información en entornos de desarrollo colaborativo.

SD2022-OPTATIVA(INTELIGENDIA DE NEGOCIOS)-9IRICA-MORA

Objetivo de aprendizaje: El alumno influenciará la toma de decisiones en las
organizaciones a través del desarrollo de modelos de inteligencia de negocios.

Matemáticas 1DNME 2022-3 JRE

Competencias: Administrar el proceso de comercialización de productos y servicios a partir del diagnóstico de mercado, estrategias de venta y herramientas administrativas, con la finalidad de satisfacer las necesidades del cliente, para contribuir a la competitividad y posicionamiento nacional e internacional de la organización.

Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá problemas en el ámbito comercial, mediante el uso de herramientas y métodos matemáticos para contribuir a la toma de decisiones en la organización.

Unidades de aprendizaje:

I. Operaciones fundamentales.

II. Productos notables y factorización.

III. Razón, proporción y variación.

IV. Ecuaciones lineales.

V. Funciones lineales y gráficas.

Principios de programación, 1 ER A, SD2022, MH

Objetivo de aprendizaje

El alumno utilizará la lógica de programación, software,   plataformas digitales e internet de las cosas para desarrollar aplicaciones informáticas para usos de sistemas de energía


COSTOS Y PRESUPUESTOS_4ERA_TM_SD2022_MBNCG

El alumno integrará una propuesta económica de un proyecto de energías renovables utilizando un software especializado para que pueda ser sujeta de presentarse en un concurso o licitación.

Matemáticas 1LOCS 2022-3 JRE

Competencias: Coordinar la red logística de mercancías, a través del análisis del flujo de materiales e información, de las actividades primarias y de apoyo de la logística, aplicando herramientas administrativas, de calidad, de estadística descriptiva, técnicas de comunicación y uso de TIC`s, con base en el plan estratégico de la organización, la normatividad aplicable nacional e internacional, para la satisfacción del cliente y contribuir a la creación de valor de la organización.

Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá problemas matemáticos a través de las herramientas aritméticas, algebraicas y geométricas para optimizar procesos logísticos.

Unidades de aprendizaje: 

I. Sistemas numéricos.

II. Aritmética.

III. Pensamiento algebraico.

IV. Figuras y cuerpos geométricos.

Tecnologías para la digitalización, 1 MAI B, SD2022, MH

 LOGOObjetivo de aprendizaje

El alumno utilizará software, equipo periférico, plataformas digitales e Internet como herramienta de apoyo para la gestión del mantenimiento


Tecnologías para la digitalización, 1 MAI A, SD2022, MH

 LOGOObjetivo de aprendizaje

El alumno utilizará software, equipo periférico, plataformas digitales e Internet como herramienta de apoyo para la gestión del mantenimiento


Principios de programación, 4 MAI A, SD2022, MH

Objetivo de aprendizaje

El alumno programará equipos de PLC, Robots y microcontroladores, para atender las necesidades de mantenimiento que se presentan en la industria, mediante un lenguaje de programación de alto nivel


EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1 MEMTB

El alumno redactará proyectos basados en el Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia, considerando las bases gramaticales, la organización y estructuración de ideas, la expresión de puntos de vista y posturas propias y de otros autores, para contribuir a solucionar problemáticas actuales vinculadas a su contexto profesional y sociocultural.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1 MEMTA

El alumno redactara proyectos basados en el Nivel B2 de Marco Común Europeo de Referencia, considerando  las bases gramaticales, la organización y estructuración de ideas, expresión de puntos de vista y posturas propias y de otros autores, para contribuir a solucionar problemáticas actuales vinculadas a su contexto  profesional y sociocultural. 

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1 TIITDB

El alumno redactará  proyectos basados en el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia, considerando las bases gramaticales, la organización y estructuración de ideas, la expresión de puntos de vita y posturas propias y de otros autores, para contribuir a solucionar problemáticas actuales vinculadas a su contexto profesional sociocultural 

1MEMTB-Dibujo Técnico Industrial (Sep-Dic 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno determinará las tolerancias dimensionales y geométricas con base a los ajustes requeridos, para asegurar la funcionalidad de los elementos mecánicos.

1MEMTA-Dibujo Técnico Industrial (Sep-Dic 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno determinará las tolerancias dimensionales y geométricas con base a los ajustes requeridos, para asegurar la funcionalidad de los elementos mecánicos.

4MEMTA FORMACIÓN SOCIOCULTURAL

El alumno establecerá estrategias de trabajo, a través de la dirección de equipos, solución de conflictos y toma de decisiones, para contribuir al logro de los objetivos de la organización.

Cálculo Integral

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

El alumno resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería.

Cálculo integral 4NAMA 2022-3 JRE

Competencias: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería.

Unidades de aprendizaje:

I. Integral indefinida.

II. Integral definida.

III. Series y sucesiones.

Organización Industrial

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL_1PIAUTG_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL_1PIAUTH_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

Tecnologías para la Digitalización, 1PIAUT H, SD2022, MH

Objetivo de aprendizaje

El alumno utilizará software informático, equipo periférico, plataformas digitales e Internet de las cosas como herramienta de apoyo para la administración de procesos productivos



Tecnologías para la Digitalización, 1PIAUT F, SD2022, MH

Objetivo de aprendizaje

El alumno utilizará software informático, equipo periférico, plataformas digitales e Internet de las cosas como herramienta de apoyo para la administración de procesos productivos


ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL_1PIMANUFC_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL_1PIMANUFD_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

ORGANIZACION INDUSTRIAL_1PIMANUFB_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

Metrología 1,1PIMANUF D, SD2022, IRC

El alumno realizará la medición de variables de proceso y características del producto, mediante la selección y uso del instrumento indicado para medir longitudes, masa, volumen y temperaturas de piezas.

METROLOGIA I 1PIMANUFC BEMM S-D-2022

METROLOGIA I

DOCENTE:

ING. BLANCA EDIT MOREIRA

 

1.    Objetivo de Aprendizaje

El alumno realizará la medición de variables de proceso y características del producto, mediante la selección y uso del instrumento indicado para medir longitudes, masa, volumen y temperaturas de piezas.

Tecnologías para la digitalización, 1 PIMANUF TV, SD2022, MH

Objetivo de aprendizaje

El alumno utilizará software informático, equipo periférico, plataformas digitales e Internet de las cosas como herramienta de apoyo para la administración de procesos productivos


ORGANIZACION INDUSTRIAL_1PIMANUFA_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

Administración de la Calidad, 4PIMANUF C, SD2022, IRC

El alumno mejorará la calidad del proceso y producto y mediante las herramientas y metodologías de calidad, para satisfacer las necesidades y requisitos del cliente.

DIBUJO INDUSTRIAL AVANZADO

El alumno determinará las especificaciones de los productos y procesos industriales, mediante la interpretación de planos, diagramas y elaboración de dibujos en 2D y 3D, para contribuir a la optimización de los procesos productivos.

DIBUJO INDUSTRIAL AVANZADO

El alumno determinara las especificaciones de los productos y procesos industriales, mediante la interpretación de planos, diagramas y elaboración de dibujos en 2D y 3D, para contribuir a la optimización de los procesos productivos.

ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL_1PIPLASTE_TM_SD2022_MBNCG

El alumno utilizar los elementos que definen las relaciones internas de las organizaciones a través de la estructura y jerarquía para asegurar el control y dirección las funciones departamentales.

Tecnologías para la digitalización, 1 PIPLASTE, SD2022, MH

Objetivo de aprendizaje

El alumno utilizará software informático, equipo periférico, plataformas digitales e Internet de las cosas como herramienta de apoyo para la administración de procesos productivos


DISEÑO DE PRODUCTO

El alumno elaborará un modelo digital, mediante el uso de un software especializado de Diseño Asistido por Computadora CAD para el desarrollo de un producto plástico.

FISIOLOGIA CELULAR Y DE TEJIDO 4QUBIB SEPT-DIC 2022

Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria

El alumno implementará el cultivo de tejidos vegetales y animales in vitro mediante las técnicas de anatomía, histología y fisiología vegetal y animal para su uso y aplicación en el campo de la biotecnología

FISIOLOGIA CELULAR Y DE TEJIDO 4QUBIA SEPT-DIC 2022

Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria

El alumno implementará el cultivo de tejidos vegetales y animales in vitro mediante las técnicas de anatomía, histología y fisiología vegetal y animal para su uso y aplicación en el campo de la biotecnología

FISICA 1QUBIB SEPT-DIC 2022

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

El alumno interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento

FISICA 1QUBIA SEPT- DIC 2022

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

El alumno interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento

BIOLOGIA MOLECULAR I 4QUBIA SEPT-DIC 2022

Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria

El alumno identificará los mecanismos de la expresión génica a través de la manipulación de organismos para la producción de metabolitos de interés biotecnológico

BIOLOGIA MOLECULAR 1 4QUBIB SEPT-DIC2022

Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria

El alumno identificará los mecanismos de la expresión génica a través de la manipulación de organismos para la producción de metabolitos de interés biotecnológico

Cálculo Integral 4QUBIB 2022-3 JRE

Competencias: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería.

Unidades de aprendizaje:

I. Integral indefinida.

II. Integral definida.

III. Series y sucesiones.

FISICA 1QUTAA SEPT-DIC 2022

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico

El alumno interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento

EC0121-Curso TI (Septiembre-Diciembre 2022)

Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando al uso de las tecnologías de la información y comunicación.

Fundamentos de Redes - SD2022 - 1TIDSMD

El alumno implementará redes de área  local realizando configuración de routers y switches, aplicando esquemas de direccionamiento IP para proporcionar acceso a recursos y servicios.

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL 1 TIDSMD

El alumno reflexionará sobre un modelo de desarrollo alternativo para mejorar su calidad de vida.

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL 1 TIDSMC

Integrar un plan de vida y carrera, a partir de una reflexión sobre valores y en armonía con el medio ambiente.

SD2022-DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO LÓGICO-1TIDSME-MORA

Objetivo de aprendizaje: El alumno resolverá problemas lógico-matemáticos empleando sistemas numéricos, 
álgebra booleana y técnicas de resolución de problemas para el desarrollo de sus habilidades de
pensamiento lógico.

Fundamentos TI - 1TIDSMD - SD2022-JEGA

Curso que describe las herramientas básicas de productividad en una empresa y determina los elementos de Hardware y Software así como los tipos de mantenimiento que se realizan a los diferentes equipos de computo.

1TDSME Tutorías (Sep-Dic 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: Que el alumno conozca el ProgramaInstitucional de Tutoría, aproveche losrecursos de apoyo implementados para su ayuda y 
aplique las técnicas de estudio, aprendizaje colavorativo y motivación que le permitan mejorar su aprovechamiento por medio de un aprendizaje
basado en competencias.