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FENOMTRANS8IBIOBMAY-AGO2022

Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la biotecnología para la obtención de  productos que contribuyan al desarrollo sustentable

El alumno conocerá los principios básicos de los procesos de transferencia de masa, momento y calor; para sus aplicaciones los procesos biotecnológicos

FENOMTRANS8IBIOAMAY-AGO2022

Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la biotecnología para la obtención de  productos que contribuyan al desarrollo sustentable

El alumno conocerá los principios básicos de los procesos de transferencia de masa, momento y calor; para sus aplicaciones los procesos biotecnológicos

DESARRSUST8IBIOBMAY-AGO2022

Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la Biotecnología para la obtención de productos que contribuyan al desarrollo sustentable.

Dirigir proyectos y procesos para la obtención de productos a partir de la aplicación de la Biotecnología

El alumno evaluará las causas que generan los problemas ecológicos en el entorno como un mecanismo de reflexión en los estudiantes y revertir sus efectos para lograr un desarrollo sustentable

DESARSUST8IBIOAMAY-AGO22

Diseñar e innovar procesos biotecnológicos mediante la aplicación de la Biotecnología para la obtención de productos que contribuyan al desarrollo sustentable.

Dirigir proyectos y procesos para la obtención de productos a partir de la aplicación de la Biotecnología

El alumno evaluará las causas que generan los problemas ecológicos en el entorno como un mecanismo de reflexión en los estudiantes y revertir sus efectos para lograr un desarrollo sustentable.

Seguridad En Desarrollo de Aplicaciones – MA2022 8IDGSA

El alumno integrará mecanismos de seguridad en el desarrollo de aplicaciones de software mediante el uso de técnicas, herramientas y pruebas para proteger los datos de los usuarios y las organizaciones.

TÉCNICAS TPM y RCM, 8ICP, MA2022, IRC

El alumno evaluará las condiciones de operación de los equipos para estructurar un programa que aumente la eficiencia global de los mismos, mediante la implementación si de las técnicas TPM y RCM.

8IDGSA Desarrollo Web Profesional (May-Ago 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno desarrollará sitios WEB profesionales mediante la integración de mecanismos de seguridad, usabilidad y elementos dinámicos para optimizar los procesos y recursos de las organizaciones.

QUIMICA AMBIENTAL8ISASA

Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente, empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar el uso de los recursos disponibles con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno

El alumno interpretará los mecanismos de reacción y transformación en el ambiente (Atmósfera, geósfera e hidrósfera), de los agentes contaminantes generados en un proceso industrial y de servicios, para identificar el efecto por sus niveles de toxicidad en la Biosfera

PRODUCSUST8ISASAMAY-AGO2022

Desarrollar soluciones de prevención, control, mitigación y remediación de impactos al ambiente, empleando herramientas tecnológicas y de gestión innovadoras que permitan optimizar el uso de los recursos disponibles con un enfoque sustentable, para ser aplicado al sector industrial de bienes y servicios, a la sociedad en general y a los tres niveles de gobierno

El alumno valorará los esquemas actuales de producción a través de la integración de información de los sistemas ecológico, productivo y organizacional de la entidad industrial ó de servicio, para proponer nuevos alcances en la producción, que mejoren el desempeño ambiental de la empresa

Programación de Entornos Virtuales – MA2022 8IVNDA

El alumno implementará inteligencia artificial en los entornos virtuales a través de técnicas de aprendizaje para la solución de tareas complejas.

8IEVNDA Programación de Videojuegos II (May-Ago 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno desarrollará videojuegos 2D empleando diseño de interfaces de usuario, uso de APIS multijugador y monetización para crear nuevos esquemas de negocios digitales.

MA2022-BASE DE DATOS PARA NEGOCIOS DIGITALES-8IEVNDA-MORA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El alumno creará bases de datos relacionales y no relacionales a través de esquemas de administración y 
seguridad para manipular datos almacenados en la nube.

ESTADIAS MA2022

Buenas Tardes

Aquí estaremos  publicando las actividades a realizar con fechas limite 

Saludos

Matemáticas para Ingeniería II, 8IPOIC, MA2022, IRC

El alumno resolverá ecuaciones diferenciales a través de métodos analíticos, transformadas de Laplace y métodos numéricos para contribuir a la solución de problemas en ingeniería.

Metrología Industrial, 8IPOIC, MA2022, IRC

El alumno elegirá los instrumentos de medición de acuerdo a las variables del proceso y proponer los procedimientos de inspección y pruebas, así como los programas de control de los equipos de medición y pruebas, para determinar la efectividad del proceso, minimizar los factores de paro y garantizar el cumplimiento de los requerimientos del cliente.

Gestión de la Seguridad Informática – MA2022 8IRICA

El alumno identificará las vulnerabilidades de los sistemas de información para establecer los medios apropiados de seguridad, que contribuyan a la continuidad de negocio.

MA2022-COMPUTO EN LA NUBE-8IRICA-MORA

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:El alumno integrará soluciones de entornos en la nube y la neblina mediante planes de seguridad y 
herramientas de monitoreo para la programabilidad de los diferentes entornos empresariales.

ESTRATEGIAS LOGÍSTICAS DE DISTRIBUCIÓN

Objetivo de la asignatura: El alumno establecerá acciones de optimización de costos asociados a la distribución física de mercancías, a través del análisis de los reportes de operación, los canales de distribución y la naturaleza de la carga o servicio, para contribuir en la satisfacción del cliente y mejor la rentabilidad de la organización

SUELDOS Y SALARIOS LINM-A

Objetivo de la asignatura: El alumno administrará los sueldos y salarios de la organizaciones de manera eficiente, haciendo uso de software especializado y normatividad aplicable para cumplir con las responsabilidades de la organización ante sus trabajadores.

SUELDOS Y SALARIOS- 8 LIMB

Objetivo del aprendizaje: El alumno administrará los sueldos y salarios de la organizaciones de manera eficiente, haciendo uso de software especializado y normatividad aplicable para cumplir con las responsabilidades de la organización ante sus trabajadores

ESTRATEGIAS DE PRODUCTO

Objetivo de aprendizaje: El alumno desarrollará propuestas de productos mediante la aplicación de estrategias, considerando la normatividad vigente aplicable, para su incursión en el mercado nacional e internacional.

INTEGRADORA 1 ENERGÍAS RENOVABLES

Formular proyectos de energías renovables mediante diagnósticos energéticos y estudios especializados de los recursos naturales del entorno para contribuir al desarrollo sustentable y al uso racional y eficiente de la energía.

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA_3ERA_MA2022_JJGAA

Bienvenidos al curso de Probabilidad y Estadística. La Estadística es una Área de la Matemáticas que trata de la recopilación sistemática de datos numéricos referentes a situaciones financieras, industriales, demográficas o experimentales, para analizar su comportamiento y tendencias para llegar a conclusiones y fundamentar decisiones.

Estadística 3LOCS 2022-2 JRE

Competencias: Coordinar la red logística de mercancías, a través del análisis del flujo de materiales e información, de las actividades primarias y de apoyo de la logística, aplicando herramientas administrativas, de calidad, de estadística, técnicas de comunicación y uso de TIC`s, con base en el plan estratégico de la organización, la normatividad aplicable nacional e internacional, para la satisfacción del cliente y contribuir a la creación de valor de la organización.

Objetivo de aprendizaje:  El alumno resolverá problemas de procesos logísticos a través de herramientas estadísticas descriptivas, inferenciales y de correlación, para contribuir a la toma de decisiones en la organización.

Unidades de aprendizaje:

I. Estadística descriptiva.

II. Estadística inferencial.

III. Probabilidad.

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA_ 3MAIA_MA2022_JJGAA

Bienvenidos al curso de Probabilidad y Estadística. La Estadística es una Área de las Matemáticas que trata de la recopilación sistemática de datos numéricos referentes a situaciones financieras, industriales, demográficas o experimentales, para analizar su comportamiento y tendencias para llegar a conclusiones y fundamentar decisiones.

INTEGRADORA 3MAIA MAYO-AGOSTO 2022 BEMM

1.    Objetivo de aprendizaje


El alumno gestionará las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro, para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización.

ESTADIAS 6MAIA / LILY ROJAS MAYO 2022

EL ALUMNO  LLEVARÁ ACABO UN PROYECTO EMPRESARIAL RELACIONANDO SU CARRERA EN EL ÁREA INDUSTRIAL.

Electricidad y Magnetismo-EA22-JEGA

El alumno describirá el comportamiento de fenómenos eléctricos y magnéticos con base en las leyes y teorías de la física que los sustentan para comprender los principios de operación de los sistemas eléctricos.

METROLOGIA AVANZADA_5MEMTA_MA2022_JJGAA

La evolución de la metrología a traves de  la tecnología es representada por el desarrollo de las máquinas de medición por coordenadas (MMC) las cuales son un dispositivo que permite la medición de características geométricas de un objeto o pieza. Esta máquina puede ser controlada manualmente por un operador o automáticamente mediante CNC. Mediante sensores, que pueden ser mecánicos, ópticos, láser, entre otros, se obtiene información que luego es traducida en coordenadas espaciales por medio de un software que permite definir las tolerancias dimensionales y geométricas establecidas en GD&T.


MA2022-INTEGRADORA II-5MEMTA-MORA

Objetivo de aprendizaje: El alumno desarrollará el diseño de un molde o troquel, en base a los requerimientos de la pieza, considerando la 
normatividad aplicable y necesidades del cliente, para elevar el desarrollo tecnológico del entorno social.

Química Analítica - 3NAMAA 2022

QUÍMICA ANALÍTICA

Estimados alumnos, les doy una cordial bienvenida a su tercer cuatrimestre de su carrera con la asignatura de Química Analítica, por lo que a continuación les doy a conocer la siguiente información:


Objetivo del Aprendizaje:

El alumno determinará las características físicas y químicas, así como la composición cualitativa y cuantitativa de sustancias, mediante métodos y técnicas analíticas, para su aprovechamiento en procesos tecnológicos.


Descripción del curso:

La asignatura de Química Analítica se imparte durante el tercer cuatrimestre de la carrera de TSU. Química Área Tecnología Ambiental y pertenece al Área del conocimiento de las Ciencias Básicas. 

La Química Analítica es la parte de la Química que estudia los métodos y las técnicas que se emplean para determinar la composición de la materia, a través de la separación, identificación y determinación de las cantidades relativas de los compuestos que forman una muestra. 

Durante el desarrollo del curso empezamos a definir y aplicar los métodos de muestreo de materiales, para después prepararlas bajo los criterios de preservación y conservación de acuerdo al tipo de muestra y analito. Una vez preparada la muestra se procederá a su caracterización en los Laboratorios Químicos de la Universidad, empleando diferentes métodos analíticos, tales como la potenciometría, volumetría, gravimetría, espectrometría y cromatografía; cuidando en todo momento las Buenas Prácticas de Laboratorio, así como una adecuada interpretación de los resultados obtenidos en función de la legislación aplicable o criterios de control.


Unidades Temáticas y fechas de evaluación:

Unidades

90 hrs.

Evaluación

(Fechas de Termino)

Primera

Segunda

I

Muestreo y pretratamiento de muestras

15

27-may-22

10-jun-22

II

Métodos analíticos clásicos

40

01-jul-22

15-jul-22

III

Métodos de análisis instrumental

35

12-ago-22

19-ago-22

Evaluación Extraordinaria

22, 23 y 24 de agosto 2022



 Políticas del curso:

1. Acreditar la asignatura con una calificación mínima de 8.0

2. Asistir por lo menor un 85 % a clases.

3. Se requiere de un cuaderno dividido en dos partes, la primera parte para el diario de clase y la segunda parte exclusivamente para prácticas y ejercicios.

4. Llegar puntualmente a clase, ya que no se consideran retardos.

5. El trabajo en el laboratorio será en equipo, sin embargo cada integrante es responsable de entrar con práctica transcrita, así como el registro de los datos y observaciones que se presentan durante el desarrollo de la práctica.

6. Es requisito para entrar al laboratorio: Bata (preferentemente blanca y manga larga), lentes de seguridad (preferentemente), pantalón, calzado cerrado y marcador permanente (punto medio o grueso).

7. Es indispensable por equipo de trabajo: pequeña brocha (preferentemente pelo de camello) para limpieza de la balanza analítica y espátulas, franela para limpieza de mesa de trabajo (antes y después de la realización de la práctica).


CALIDAD_3PIAUTF_MA2022_JJGAA

LA CALIDAD DE UN PRODUCTO O SERVICIO SE DETERMINA A PARTIR DEL NIVEL DE CONFORMIDAD DEL CLIENTE, PARA ELLO SE ESTABLECEN INDICADORES A PARTIR DE LAS CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS O CUALITATIVAS DE LOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS (VOZ DEL CLIENTE) . DICHAS CARACTERISTICAS CONSTITUYEN PARAMETROS QUE NOS AYUDAN A TENER UNA IMAGEN O REFERENCIA DE NUESTROS RESULTADOS Y PROYECCION HACIA EL CLIENTE EN EL MERCADO.


CALIDAD_3PIUTE_MA2022_JJGAA

LA CALIDAD DE UN PRODUCTO O SERVICIO SE DETERMINA A PARTIR DEL NIVEL DE CONFORMIDAD DEL CLIENTE, PARA ELLO SE ESTABLECEN INDICADORES A PARTIR DE LAS CARACTERISTICAS CUANTITATIVAS O CUALITATIVAS DE LOS PRODUCTOS Y/O SERVICIOS (VOZ DEL CLIENTE) . DICHAS CARACTERISTICAS CONSTITUYEN PARAMETROS QUE NOS AYUDAN A TENER UNA IMAGEN O REFERENCIA DE NUESTROS RESULTADOS Y PROYECCION HACIA EL CLIENTE EN EL MERCADO.


TÓPICOS 3PIPLASTD MAYO-AGOSTO 2022 BEMM

Objetivo de Aprendizaje


El alumno propondrá mejoras en el proceso y/o servicio de acuerdo al diagnóstico realizado aplicando las herramientas de manufactura de clase mundial para agregar valor al producto y superar la expectativa del cliente.

TÓPICOS 3PIAUTE M-A-2022 BEMM

1.    Objetivo de Aprendizaje


El alumno propondrá mejoras en el proceso y/o servicio de acuerdo al diagnóstico realizado aplicando las herramientas de manufactura de clase mundial para agregar valor al producto y superar la expectativa del cliente.

CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO_3PIAUTE_TM_MA2022_MBNCG

El alumno controlará los procesos productivos a través de métodos y técnicas estadísticas, para conseguir la estabilidad y mejorar la capacidad y habilidad del proceso.

CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO_3PIAUTF_TM_MA2022_MBNCG

El alumno controlará los procesos productivos a través de métodos y técnicas estadísticas, para conseguir la estabilidad y mejorar la capacidad y habilidad del proceso.

Integradora I PIAUT 2022

 El alumno determinará la administración de los recursos tecnológicos, materiales y humanos, mediante el diagnostico, planeación y organización del proceso productivo para el control y optimización del mismo, así como el cumplimiento de metas.

CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO.3PIMANUFG.MA2022.JJGAA

El Control Estadístico del Proceso (SPC) tiene como objetivo hacer predecible un proceso en el tiempo. Las herramientas usadas para este fin son los gráficos de control que permiten distinguir causas especiales de las causas comunes de variación, después de identificarlas el paso siguiente es eliminar las especiales ya que son ajenas al desempeño normal del proceso con lo que se logra un Proceso bajo Control Estadístico, es decir, un proceso predecible y afectado exclusivamente por causas comunes de variación.

TÓPICOS DE MANUFACTURA 3PIMANUFC M-A-2022 BEMM

1.    Objetivo de Aprendizaje


El alumno propondrá mejoras en el proceso y/o servicio de acuerdo al diagnóstico realizado aplicando las herramientas de manufactura de clase mundial para agregar valor al producto y superar la expectativa del cliente.

CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO_3PIMANUFC_TM_MA2022_MBNCG

El alumno controlará los procesos productivos a través de métodos y técnicas estadísticas, para conseguir la estabilidad y mejorar la capacidad y habilidad del proceso.

CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO_3PIMANUFA_TM_MA2022_MBNCG

El alumno controlará los procesos productivos a través de métodos y técnicas estadísticas, para conseguir la estabilidad y mejorar la capacidad y habilidad del proceso.

ESTADIAS 6PIMANUFH/LILY ROJAS/2022

EL ALUMNO  LLEVARÁ ACABO UN PROYECTO EMPRESARIAL RELACIONANDO SU CARRERA EN EL ÁREA INDUSTRIAL.


CONTROL ESTADISTICO DEL PROCESO_3PIPLASTD_TM_MA2022_MBNCG

El alumno controlará los procesos productivos a través de métodos y técnicas estadísticas, para conseguir la estabilidad y mejorar la capacidad y habilidad del proceso.

ADMON DE LA PROD I - 3PIPLASD

Gestionar la producción a través de herramientas de la administración, para cumplir con los requerimientos del cliente.

QUÍMICA ANALÍTICA - 3QUBIA 2022

QUÍMICA ANALÍTICA

Estimados alumnos, les doy una cordial bienvenida a su tercer cuatrimestre de su carrera con la asignatura de Química Analítica, por lo que a continuación les doy a conocer la siguiente información:


Objetivo del Aprendizaje:

El alumno determinará las características físicas y químicas, así como la composición cualitativa y cuantitativa de sustancias, mediante métodos y técnicas analíticas, para su aprovechamiento en procesos tecnológicos.


Descripción del curso:

La asignatura de Química Analítica se imparte durante el tercer cuatrimestre de la carrera de TSU. Química Área Tecnología Ambiental y pertenece al Área del conocimiento de las Ciencias Básicas. 

La Química Analítica es la parte de la Química que estudia los métodos y las técnicas que se emplean para determinar la composición de la materia, a través de la separación, identificación y determinación de las cantidades relativas de los compuestos que forman una muestra. 

Durante el desarrollo del curso empezamos a definir y aplicar los métodos de muestreo de materiales, para después prepararlas bajo los criterios de preservación y conservación de acuerdo al tipo de muestra y analito. Una vez preparada la muestra se procederá a su caracterización en los Laboratorios Químicos de la Universidad, empleando diferentes métodos analíticos, tales como la potenciometría, volumetría, gravimetría, espectrometría y cromatografía; cuidando en todo momento las Buenas Prácticas de Laboratorio, así como una adecuada interpretación de los resultados obtenidos en función de la legislación aplicable o criterios de control.


Unidades Temáticas y fechas de evaluación:

                                        PENDIENTE

 Políticas del curso:

1. Acreditar la asignatura con una calificación mínima de 8.0

2. Asistir por lo menor un 85 % a clases.

3. Se requiere de un cuaderno dividido en dos partes, la primera parte para el diario de clase y la segunda parte exclusivamente para prácticas y ejercicios.

4. Llegar puntualmente a clase, ya que no se consideran retardos.

5. El trabajo en el laboratorio será en equipo, sin embargo cada integrante es responsable de entrar con práctica transcrita, así como el registro de los datos y observaciones que se presentan durante el desarrollo de la práctica.

6. Es requisito para entrar al laboratorio: Bata (preferentemente blanca y manga larga), lentes de seguridad (preferentemente), pantalón, calzado cerrado y marcador permanente (punto medio o grueso).

7. Es indispensable por equipo de trabajo: pequeña brocha (preferentemente pelo de camello) para limpieza de la balanza analítica y espátulas, franela para limpieza de mesa de trabajo (antes y después de la realización de la práctica).


BIOL3QUBIBMAY-AGO2022

Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria

El alumno identificará la biodiversidad comprendiendo las funciones que desempeña cada organismo en el ecosistema para el desarrollo sustentable de procesos biotecnológicos

BIOL3QUBIAMAY-AGO2022

Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria

El alumno identificará la biodiversidad comprendiendo las funciones que desempeña cada organismo en el ecosistema para el desarrollo sustentable de procesos biotecnológicos

Cálculo Diferencial 3QUBI 3QUTA 3NAMA 2022-2 JRE

Competencias: Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Objetivo de aprendizaje: El alumno determinará la razón de cambio y la solución óptima en problemas de su entorno, a través del cálculo diferencial para contribuir a la toma de decisiones en el manejo eficiente de los recursos.

Unidades de aprendizaje:

I. Límites y continuidad.

II. La derivada.

III. Optimización.

MICROAMB3QUTAAMAY-AGO2022

Evaluar elementos de calidad ambiental, con base en la normatividad, el uso de tecnologías y el análisis de sistemas, para integrar programas ambientales, de calidad, seguridad e higiene laboral

El alumno evaluará integralmente al ambiente reconociendo el papel de los microorganismos en los procesos de degradación ambiental, para prevenir el deterioro del ambiente conservando y recuperando su calidad, aplicando habilidades de la Industria 4.0

Química Analítica - 3QUTAA 2022

QUÍMICA ANALÍTICA

Estimados alumnos, les doy una cordial bienvenida a su tercer cuatrimestre de su carrera con la asignatura de Química Analítica, por lo que a continuación les doy a conocer la siguiente información:


Objetivo del Aprendizaje:

El alumno determinará las características físicas y químicas, así como la composición cualitativa y cuantitativa de sustancias, mediante métodos y técnicas analíticas, para su aprovechamiento en procesos tecnológicos.


Descripción del curso:

La asignatura de Química Analítica se imparte durante el tercer cuatrimestre de la carrera de TSU. Química Área Tecnología Ambiental y pertenece al Área del conocimiento de las Ciencias Básicas. 

La Química Analítica es la parte de la Química que estudia los métodos y las técnicas que se emplean para determinar la composición de la materia, a través de la separación, identificación y determinación de las cantidades relativas de los compuestos que forman una muestra. 

Durante el desarrollo del curso empezamos a definir y aplicar los métodos de muestreo de materiales, para después prepararlas bajo los criterios de preservación y conservación de acuerdo al tipo de muestra y analito. Una vez preparada la muestra se procederá a su caracterización en los Laboratorios Químicos de la Universidad, empleando diferentes métodos analíticos, tales como la potenciometría, volumetría, gravimetría, espectrometría y cromatografía; cuidando en todo momento las Buenas Prácticas de Laboratorio, así como una adecuada interpretación de los resultados obtenidos en función de la legislación aplicable o criterios de control.


Unidades Temáticas y fechas de evaluación: 
     
Unidades
90 hrs.
Evaluación
(Fechas de Termino)
Primera
Segunda
I
Muestreo y pretratamiento de muestras
15
27-may-22
10-jun-22
II
Métodos analíticos clásicos
40
01-jul-22

15-jul-22

III
Métodos de análisis instrumental
35
12-ago-22

19-ago-22

Evaluación Extraordinaria
22, 23 y 24 de agosto 2022

                                     


 Políticas del curso:

1. Acreditar la asignatura con una calificación mínima de 8.0

2. Asistir por lo menor un 85 % a clases.

3. Se requiere de un cuaderno dividido en dos partes, la primera parte para el diario de clase y la segunda parte exclusivamente para prácticas y ejercicios.

4. Llegar puntualmente a clase, ya que no se consideran retardos.

5. El trabajo en el laboratorio será en equipo, sin embargo cada integrante es responsable de entrar con práctica transcrita, así como el registro de los datos y observaciones que se presentan durante el desarrollo de la práctica.

6. Es requisito para entrar al laboratorio: Bata (preferentemente blanca y manga larga), lentes de seguridad (preferentemente), pantalón, calzado cerrado y marcador permanente (punto medio o grueso).

7. Es indispensable por equipo de trabajo: pequeña brocha (preferentemente pelo de camello) para limpieza de la balanza analítica y espátulas, franela para limpieza de mesa de trabajo (antes y después de la realización de la práctica).


3TIDSMD Aplicaciones Web (May-Ago 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno desarrollará aplicaciones Web con acceso a base de datos a través de lenguajes y herramientas especializadas para distribuirlas en internet.

3TIDSMC Aplicaciones Web (May-Ago 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: El alumno desarrollará aplicaciones Web con acceso a base de datos a través de lenguajes y herramientas especializadas para distribuirlas en internet.

3TIEVNDA Diseño Digital (May-Ago 2022 Gabriel Reyes)

Objetivo de la Asignatura: 
El alumno diseñará componentes animados bidimensionales mediante herramientas y técnicas de animación para generar contenidos digitales.

Sistemas Operativos-3TIEVNDA-MA2022-JEGA

El alumno realizará la instalación y configuración de sistemas operativos y los servicios necesarios para la publicación de sitios web.

MA2022-MERCADOTECNIA DIGITAL-3TIEVNDA-MORA

Objetivo de aprendizaje: El alumno diseñará estrategias considerando las herramientas de la mercadotecnia digital 
para contribuir al posicionamiento de los negocios electrónicos.

MA2022-APLICACIONES WEB-3TIIRDB-MORA

Objetivo de aprendizaje:El alumno desarrollará aplicaciones Web con acceso a base de datos a través de lenguajes y 
herramientas especializadas para distribuirlas en internet.

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Administración de Servidores II-EA22-JEGA

El alumno administrará servidores de red a través del sistema operativos propietarios para proporcionar disponibilidad en los servicios de comunicación y almacenamiento de información.